Das Seminar nimmt den Zusammenhang von Geschlecht, Erziehung und Bildung aus einer theoretischen und empirischen Perspektive in den Blick. Fragen sind: Welche Rolle spielt die Kategorie Geschlecht mit ihren vielfältigen Facetten in Erziehungs- und Bildungsprozessen? Wie lassen sich aus einer wissenschaftlichen Perspektive (geschlechter)differente Bildungsverläufe, Berufsorientierungen, Entscheidungen und Vorlieben für bestimmte Schul- und Studienfächer erklären? Lernen Mädchen und Jungen unterschiedlich? Falls die Antwort auf diese Frage „ja“ wäre, was könnte eine geschlechterdifferente Pädagogik leisten? Wie beeinflussen Geschlechterrollenbilder und Geschlechterstereotype Bildungs- und Karriereverläufe? An welchen Punkten kann Soziale Arbeit wie ansetzen?
- Kursleiter/-in: Kamphans, Marion