Die Teilnehmer sensibilisieren sich füur ihren eigenen Kommunikationsstil, die eigene Körpersprache, lernen
sich selbst und ihre Wirkung nach außen kennen und sind in der Lage, Fähigkeiten, Ideen und Erfolge
überzeugend und authentisch zu kommunizieren. Die Teilnehmer erlernen wichtige Regeln f¨ur freies Reden
und f¨ur die Gestaltung von Präsentationen; erfahren, wie sie mit Redehemmungen, ¨Angsten, Lampenfieber
und Blackouts umgehen. Sie erleben sich in unterschiedlichen Kommunikationssituationen, initiieren
Gespräche und bringen sie ziel- und dialogorientiert zum erfolgreichen Abschluss. Die Teilnehmer gewinnen
Sicherheit im Auftreten vor Gruppen. Sie beherrschen die rhetorisch wirkungsvolle Präsentation unter
Einsatz von Visualisierungshilfen. Sie gewinnen (begeistern) einen Zuh¨orerkreis oder Gesprächspartner für
ihre Ideen und Zielvorstellungen.
Die Studierenden sind in der Lage, selbständig wissenschaftliche Arbeiten zu verfassen.
- Kursleiter/-in: Ahmed Abdelrady Ali, Abdalla
- Kursleiter/-in: Alramadan, Mohammed Nour
- Kursleiter/-in: Amberger, Urban
- Kursleiter/-in: Bakr, Mohammed Yosef
- Kursleiter/-in: Berghammer, Christian
- Kursleiter/-in: Douanla Tchoffo Tchinda, Emmanuel Borel
- Kursleiter/-in: Hofmann, Dimitri
- Kursleiter/-in: Jochum, Bernadette
- Kursleiter/-in: Koeckerbauer, Nico
- Kursleiter/-in: Kovacs, Benedek
- Kursleiter/-in: Latifi, Agon
- Kursleiter/-in: Lorenz, Simon
- Kursleiter/-in: Ossovyi, Vadim Nikita
- Kursleiter/-in: Ruhsam, Quetzal Salome
- Kursleiter/-in: Schneider, Tobias Felix
- Kursleiter/-in: Schubert, Justin
- Kursleiter/-in: Schulz, Mario
- Kursleiter/-in: Sen, Furkan
- Kursleiter/-in: Silberbauer, Julian
- Kursleiter/-in: Slimene, Hassene
- Kursleiter/-in: Uhrig, Kevin